[massagewarsaw]

MASAŻE LOGOPEDYCZNE

ZASADY OGÓLNE:

- przed przystąpieniem do masażu należy dziecko odpowiednio ułożyć lub posadzić w wygodnej pozycji

- ręce natłuszczamy oliwką, kremem lub posypujemy pudrem kosmetycznym

- masaż wykonujemy palcami

- wykorzystujemy szpatułki, miękkie szczoteczki do zębów, gazę, kawałki jabłek, bananów

- wykonujemy go bardzo delikatnie i stopniowo zwiększamy natężenie działającego bod?ca poprzez : głaskanie, ugniatanie palcami, oklepywanie końcami palców,

rozcieranie ruchami okrężnymi, delikatne obszczypywanie

- masaż rozpoczynamy od :

1. masażu dłoni dominującej

2. masażu szyi

3. masażu żuchwy

4. masażu czoła i policzków

5. masażu warg

6. masażu dziąseł

7. masażu podniebienia

8. masażu języka

1.MASAŻ DŁONI DOMINUJąCEJ

Ręka dziecka spoczywa na dłoni osoby masującej

Druga ręką masujemy dłoń dziecka w kierunku od czubków palców

rozpoczynamy od:

głaskania [całą dłonią]

rozcierania ruchami kolistymi [opuszkami palców]

ponownego głaskania całą dłonią

2. MASAŻ SZYI

Rozpoczynamy masaż od okolic barków do podbródka.

Głaszczemy zewnętrzną powierzchnię przełyku - od dołu ku górze

3. MASAŻ ŻUCHWY

Masujemy podbródek w kierunku skroni.

Masujemy okolice za uszami do podbródka

4.MASAŻ CZOŁA I POLICZKÓW

Rozpoczynamy od środka czoła przez skroń do ucha schodząc wzdłuż policzków, przechodzimy do bocznych powierzchni nosa w bok do policzków

głaszczemy same policzki

5. MASAŻ WARG

Masujemy górna wargę od środka w kierunku na boki

Masujemy dolną wargę od środka w kierunku na boki.

Ruchem rozciągającym masujemy złączone wargi

Rozciągamy i ściągamy wargi na przemian

Lekko wargi obszczypujemy i głaszczemy

6.MASAŻ DZIąSEŁ

Masaż wykonujemy za pomocą szpatułki lub palca owiniętego gazą.

Rozpoczynamy od ruchów okrężnych ugniatających dziąsło dolne, następnie dajemy dziecku czas by połknęło ślinę

W ten sam sposób masujemy dziąsło górne - po zewnętrznej i wewnętrznej stronie.

7. MASAŻ PODNIEBIENIA

Wykonujemy palcem owiniętym gazą.

Ruchy masowania wykonujemy od przodu w głąb jamy ustnej.

Podniebienie twarde masujemy ruchami głaszczącymi, a podniebienie miękkie unosimy delikatnie palcem do góry.

9.MASAŻ JĘZYKA

Masaż języka wykonujemy szpatułką owinięta gazą.

Rozpoczynamy od ruchów masowania w kierunku od czubka języka w głąb jamy ustnej, przy tym uważamy by nie dopuścić do wymiotów.

Staramy się by język potrafił swobodnie wykonywać ruchy w górę i w dół, w prawą i lewą stronę.

Masujemy grzbietową powierzchnie języka poprzez głaskanie , rozcieranie, ugniatanie, oklepywanie.

Następnie masujemy prawy i lewy bok języka .

Przechodzimy do masowania czubka języka poprzez głaskanie , rozcieranie, ugniatanie, oklepywanie - czubek języka chwytamy palcem wskazującym.

Język przesuwamy w płaszczy?nie poziomej i pionowej - kilka ruchów.

Dotykamy energicznie języka, by spowodować jego cofnięcie w głąb jamy ustnej.

Na koniec masujemy masujemy spód przedniej części języka w kierunku od dołu do czubka - w ten sposób pionizujemy język dziecka.

Punkty neuromotoryczne na twarzy wg Castillo - Moralesa: służą do

pobudzania określonych ruchów mimicznych, funkcje jedzenia, picia i mowy:

uciskamy:

1. punkt gładzizny

2. punkt kąta języka

3. punkt skrzydełka nosa

4. punkt wargi górnej

5. punkt kąta ust

6. punkt bródki

7. punkt dna jamy ustnej

8. punkt żwacza

Pozycja wyjściowa: mięśnie szyi i obręczy barkowej muszą być lu?ne; unosimy nogi dziecka nad brzuchem, zginamy i obracamy po przeciwnej stronie niż głowa

1. 'cisza motoryczna' - głowa na kolanach terapeuty, jedna dłoń terapeuty na klatce piersiowej; ok. pół minuty

2. podciągamy potylice dziecka w górę w kierunku czaszkowym i rozciągamy kark

3. odchylamy głowę dziecka do tyłu a następnie do przodu; powtarzamy ćwiczenie 10 razy

4. zginamy głowę w przód i obracamy na boki; powracamy do pozycji wyjściowej

uciskamy:

° punkt dna jamy ustnej ; kierunek ucisku - do szczytu głowy
° punkt bródki ; kierunek ucisku - ruch okrężny wokół bródki
° punkt wargi górnej kierunek stymulacji- pociąganie wargi z jednoczesnym uciskaniem

za http://makneta.blox.pl/20...gopedyczny.html