reactive1 - 2011-02-28, 14:04 Temat postu: Praca licencjacka Wpływ masażu klasycznego w zespole bólowym Witam, Jestem studentką fizjoterapii i w tym roku mam zamiar bronić swojej pracy licencjackiej. Wybrałam temat: " Wpływ masażu klasycznego w zespole bólowym dolnegom odc. kręgosłupa". Mam więc problem z wybraniem jednostek chorobowych wyst. w tym odcinku. Jak myślicie, które najlepiej schorzenia wybrać? myslałam o lumbago, przeciazeniach fizycznych i o złej postawie.. co o tym myślicie? RehaT - 2011-02-28, 17:57 skoliozny funkcjonalne... dyskopatie, zwyrodnienia, lumbago , zespoly przeciazeniowe to 90% jednostek RehWellness - 2011-03-02, 13:20 Wpływ masażu na dolny odcinek kr. i terapia po endoplastyce st. biodrowego, to dwa najbardziej oklepane tematy prac licencjackich i magisterskich. Co nowego może wnieść taka praca ? Nie będę się czepiać jeśli praca jest badawcza i masz do opisania jakieś ciekawe przypadki np.: po chorobie Scheuermanna ze zmianami w odcinku L, czy wpływ fibromialgii na kr.ciekawe przypadki zzsk. Jest tyle ciekawych rzeczy w fizjoterapii, nowe metody, rzadkie schorzenia... a tu większość na łatwiznę idzie i kopiuje po raz tysięczny to samo....tylko po co ? RehaT - 2011-03-08, 08:22 twoje propozycje tez sa oklepane i nie sa nowe...Poza tym praca licencjacka nigdy nic nie wniesie nowego bo ona tylko nazywa sie badawcza. Z reszta od nastepnego roku przynajmniej u nas nie bedzie juz prac licecncjackich tylko egzamin z 3 lat. I bardzo dobrze bo prace licecnjackie same w sobie sa pomylka i polega na przepisywaniu ksiazek bo muszisz sie na kims opierac RehWellness - 2011-03-08, 23:18
serio ? Bo tak się składa, że moja praca licencjacka była praca badawczą i nie tylko z nazwy. Zebranie materiałów zajęło mi grubo ponad rok i tyle też prowadziłam badania. Jasne, że opierałam się na materiałach zewnętrznych, bo jakąś polemikę trzeba poprowadzić, ale nie było to bezmyślne przepisywanie książek - tu się zgadzam,że jest to bez sensu. Napisanie pracy licencjackiej badawczej, ma jeszcze jeden plus - praca mgr może być jej rozwinięciem, np. porównanie dwóch grup badawczych z czego jedną jest ta z pracy licencjackiej, druga tworzymy przy magisterce. ps. Szukałam kiedyś materiałów nt zmian po chorobie Scheuermana w odcinku L-S i na żadnej odwiedzonej przeze mnie uczelni nie znalazłam pracy na ten temat, w jednej zdawkowo był opisany problem, ale w ogólnym kontekście deformacji kręgosłupa ,więc nie rozumiem na jakiej podstawie twierdzisz,ze temat jest oklepany. Jeśli masz materiały na ten temat, będę ogromnie wdzięczna za możliwość zapoznania się z nimi. RehaT - 2011-03-09, 22:55 Moze i nie bylo konkretnie tego tematu , ale problem napewno sie przewijal... Troche pamietam na ten temat chociazby z biomechaniki... Pewnie gdybys sie zastanowila to opisala bys z glowy ten problem i na wiele rzeczy sama wpadla np ze jak kifoza sie zwieksza to lordoza poglebia, ale musial ktos to wczesniej wymyslic a ty musisz napisac kto, przepisac do swojej pracy, i poprzestawiac szyk zeby o plagiat cie nie posadzili Praca licencjacka musi byc oparta na konkretnej literaturze i prawie wszystko musi miec swoj przypis, I co ci daja te badnia tylko tyle ze albo sie zgadzas z teza albo nie. Takie prace nie sprawdzaly wiedzy ucznia, tylko zdolnosc pisania.Dla mnie prawdziwa praca to jest praca doktorska... Licencjat od mgr rozni sie iloscia stron, I nic poza tym co wybadasz i teza z ktora sie zgadzasz nie mozesz dac od siebie. Zrobic badania i wprowadzic swoj system rehabilitacji to by byla praca ale to juz na lata roboty RehWellness - 2011-03-10, 22:23
Czyżby ? Bo jedyny przypadek,który udało mi sie odnaleźć (naprawdę nie często prawidłowo diagnozuje sie te chorobę) , był ewidentnym przypadkiem pleców płaskich i teorię krzywizn szlak trafił .
Praca licencjacka, może się opierać na badaniach własnych, na postawionej przez siebie tezie i jej udowadnianiu. A to czy ona się zgadza z dotychczasowo postawionymi hipotezami, zależy od wyniku tych badań, a nie od literatury. I naprawdę nic nie stoi na przeszkodzie by prace licencjackie były wartościowe merytorycznie, nic poza brakiem chęci na odrobinę wysiłku 
RehaT - 2011-03-11, 07:10 nie wiem jak przy scheuermanie chcesz miec plecy plaskie? Bo ja zawsze widze zwiekszona kifoze Ja osobiscie wolalbym czas na pisanie pracy wykorzystac na praktyke w szpitalu lub jakis kurs RehWellness - 2011-03-11, 14:32
to napisałam w pierwszym poście "Nie będę się czepiać jeśli praca jest badawcza i masz do opisania jakieś ciekawe przypadki np.: po chorobie Scheuermanna ze zmianami w odcinku L, czy wpływ fibromialgii na kr.ciekawe przypadki zzsk." Dlatego uważam,że to ciekawy i rzadki przypadek,zwykle zmiany dotyczą odcinka Th
A jak bez praktyki zrobisz badania ? Badania to dziesiątki, czasem setki godzin pracy z pacjentami- inaczej się nie da, a samo pisanie pracy to juz pikuś 
RehaT - 2011-03-11, 17:45 Plus godziny spedzone na klejeniu pracy Nie mam nic przeciwko badaniom i pisaniu prac itp ale na sile na zaliczenie temat ktory czesto jest narzucony przez promotora to jest bezsens... Nam tematy ukladala Milanowska i promotorzy sie tego trzymali, zreszta zeby pisac dany temat to promotor tez musi sie na tym znac a u nas jednemu chlopakowi promotorka odmowila bo powiedziala ze tego tematu nie ogarnia a byl naprawde skomplikowany i nie latwy... Zreszta ja pisalem prace licencjacka ktora mogla miec 15 stron i dotego kilka slajdow.. Generalnie jestem za wycofaniem tych prac i zdawaniu egzaminu z 3 lat
RehWellness - 2011-03-11, 18:59 no to w szoku jestem 
Ja temat pracy licencjackiej wybrałam na początku II roku, promotora wybrałam z premedytacją - specjalistę w dziedzinie, o której pisałam (nota bene jest ich zaledwie kilku w kraju, więc maiłam dużego farta, że trafiłam na uczelni na jednego z nich). Ograniczenia w ilości stron, doborze materiałów nie miałam, więc mogłam poszaleć
Faktycznie, pisanie pracy w takiej formie i pod takim rygorem o jakim piszesz, nie ma najmniejszego sensu. A zaliczony test kompetencji, to chyba jest warunek dopuszczenia do obrony ? Przynajmniej tak było na mojej uczelni. RehaT - 2011-03-11, 19:16 Nie wiem kiedy ty pisalas prace ale ja w zeszlym roku sie bronilem i bylem podobno pierwszym rocznikiem z taka forma pracy licencjackiej. Testow zadnych nie bylo, byl tylko egzamin praktyczny gdzie losowalo sie 3 pytania i trzeba bylo to wykonac z zakresy fizyko i kinezy. Nastepny rocznik ma juz miec tylko egzamin z 3 lat podajrze 100 pytan i egzamin praktyczny. Nie wiem jak jest na innych uczelniach. I mysle ze taka forma jest trudniejsza, ale bardziej sprawdzajaca wiedze. [ Dodano: 2011-03-11, 19:23 ] Wogole nauka to kwestia podejscia studenta i to co chce osiagnac:) RehWellness - 2011-03-11, 19:37
Ale tak właśnie wygląda test kompetencji,z tym,że pytań jest grubbbbo ponad setka, tak bliżej 5 setek 
I absolutnie zgadzam się, że nawet najlepsze uczelnie kończą totalni ignoranci, a kto chce się nauczyć zrobi to prowincjonalnej uczelni. Nie ma reguły-wszystko zależy od człowieka nie od testów, które go sprawdzają.
|
||||||||||||||||||
